Sudbury Kinderopvang Amersfoort - Hoefkwartier
Zelfgestuurd leren, vanaf de eerste stap
Sudbury Kinderopvang Amersfoort-Hoefkwartier
Eerste in de wereld
Sudbury Kinderopvang Amersfoort is uniek: sinds 2022 zijn wij de allereerste kinderopvang wereldwijd die werkt volgens het Sudbury-model. Een plek waar jonge kinderen zelf kiezen, ontdekken en groeien, zonder opgelegd programma. Het Sudbury-model komt van Sudbury Valley opgericht in 1968 en is inmiddels in vele landen een succes. In Nederland bestaan we inmiddels ook al bijna 20 jaar, de school en kinderopvang zitten in het zelfde pand in het Hoefkwartier in Amersfoort.
Wij stelden onszelf de vraag “waarom pas beginnen met deze visie vanaf de schoolgaande leeftijd?”
Inmiddels weten we het zeker: Vanaf de geboorte kun je kinderen behandelen als volwaardig mens en heeft dat positieve effecten op de ontwikkeling. De warmte en geborgenheid van onze kleine gemeenschap in combinatie met de vrijheid om te spelen wat je wil, geeft alle ruimte aan je individuele ontwikkeling.
Vrijheid van ontwikkeling
Sudbury Kinderopvang Amersfoort-Hoefkwartier biedt zelfgestuurd leren vanaf de eerste stap. Onze kinderopvang is kleinschalig, warm en werkt vanuit vertrouwen. We geloven dat kinderen zichzelf willen ontwikkelen, kunnen leren vanuit eigen initiatief en dat ze vanaf dag één volwaardige mensen zijn. In de praktijk betekent dit bijvoorbeeld álle tijd voor vrij spel in een ruimte waarin ze vrij kunnen bewegen. In onze kinderopvang is spel niet “vrij” omdat het vrijblijvend is, maar omdat het van het kind zelf komt. Kinderen kiezen zélf wat ze doen, met wie, en hoe lang. In die vrijheid ontstaan échte sociale leermomenten.
Ze botsen, onderhandelen, lachen, maken goed.
Niet omdat een volwassene het stuurt, maar omdat ze zelf willen begrijpen hoe samenleven werkt. Sociale ontwikkeling groeit het krachtigst wanneer kinderen de ruimte krijgen om hun eigen weg daarin te vinden.
Kleinschalige kinderopvang Amersfoort in twee groepen
Onze kleinschalige kinderopvang biedt maximaal 24 kindplaatsen in horizontale groepen. De peutergroep biedt peuters alle ruimte om vrij te spelen, terwijl ze leren om rekening te houden met anderen aan de hand van onze vertrouwde structuur. De babygroep biedt een rustige omgeving met vaste gezichten waarin ze kennis kunnen maken met de wereld om hen heen.
Onze ruimtes zijn ontworpen om nieuwsgierigheid te prikkelen. Ze zijn warm ingericht, met verschillende hoeken om zelf op ontdekking te gaan. Geen speelhoeken met vast doel, maar open, uitnodigende plekken waar kinderen zelf initiatief nemen. De ruimte functioneert als derde pedagoog volgens de Reggio Emilia-werkwijze; de eerste en tweede zijn leeftijdsgenoten en volwassenen.
De manier waarop de groepsruimte is ingericht, heeft invloed op hoe prettig en uitnodigend de omgeving aanvoelt. Als je ergens op je gemak bent, heb je zowel fysiek als mentaal de ruimte om te spelen, ontdekken en tot ontwikkeling te komen. We kijken regelmatig met staf én kinderen of we materiaal willen toevoegen, weghalen of rouleren, zodat we de sfeer in de ruimte behouden, maar er dus weer nieuw of ander spel kan ontstaan. Loris Malaguzzi, de grondlegger van de Reggio Emilia-benadering, zag kinderen als; competent, sterk, leergierig en bovenal sociaal. Wat ons betreft is dus het idee van de derde pedagoog een perfecte aanvulling op onze Sudbury-werkwijze.

Welke ouders kiezen voor Sudbury Kinderopvang?
Sudbury Kinderopvang is ideaal voor ouders die bewust kiezen voor een alternatieve benadering van opvoeden en leren. Vaak zijn dit ouders die meer vertrouwen willen hebben in de natuurlijke ontwikkeling van hun kind, en die op zoek zijn naar een omgeving waarin hun kind zichzelf kan zijn zonder te veel structuur of opgelegde taken. Ook ouders die affiniteit hebben met onderwijsvisies zoals Montessori, Dalton of Reggio Emilia voelen zich vaak aangetrokken tot onze aanpak.
Meld je nu aan!
Momenteel hebben wij ruimte op de peuter- en babygroep. Na je aanmelding nemen we contact op voor een kennismaking, waarin we de plaatsingsmogelijkheden kunnen bespreken.
Onze ruimtes
Onze ruimtes zijn ontworpen om nieuwsgierigheid te prikkelen. Ze zijn warm ingericht, met verschillende hoeken om zelf op ontdekking te gaan. Geen speelhoeken met vast doel, maar open, uitnodigende plekken waar kinderen zelf initiatief nemen. De ruimte functioneert als derde pedagoog volgens de Reggio Emilia-werkwijze; de eerste en tweede zijn leeftijdsgenoten en volwassenen.
De manier waarop de groepsruimte is ingericht, heeft invloed op hoe prettig en uitnodigend de omgeving aanvoelt. Als je ergens op je gemak bent, heb je zowel fysiek als mentaal de ruimte om te spelen, ontdekken en tot ontwikkeling te komen. We kijken regelmatig met staf én kinderen of we materiaal willen toevoegen, weghalen of rouleren, zodat we de sfeer in de ruimte behouden, maar er weer nieuw of ander spel kan ontstaan. Loris Malaguzzi, de grondlegger van de Reggio Emilia-benadering, zag kinderen als; competent, sterk, leergierig en bovenal sociaal. Wat ons betreft is het idee van de derde pedagoog een perfecte aanvulling op onze Sudbury-werkwijze.
Ouders over Sudbury Kinderopvang
“Wat ik zo fijn vind aan Sudbury Kinderopvang, is dat ik me echt gezien voel als ouder. De stafleden nemen de tijd om met mij mee te denken. Niet vanuit een positie van ‘wij weten het beter’, maar als partners in de opvoeding van mijn kind. Dat voelt gelijkwaardig, open en veilig.
Doordat er geen vast programma is, hebben ze de ruimte om écht te kijken naar wat mijn kind nodig heeft. Bij de babygroep zie ik dat terug in hoe ze omgaan met slaapmomenten. Ze haasten zich niet. Ze leren mijn kind goed kennen, zingen een liedje of lezen een boekje, en blijven er even bij als dat nodig is. Dat soort aandacht maakt het verschil.
Ik heb het gevoel dat we het samen doen, dat geeft vertrouwen.”
![]()
“We hebben hele goede ervaringen met Sudbury Kinderopvang Amersfoort. Onze zoon is hier met veel warmte en persoonlijke aandacht opgevangen en voelde zich snel thuis. Het kleinschalige karakter en de betrokkenheid van de medewerkers gaven ons veel vertrouwen. De begeleiders luisteren goed, communiceren duidelijk en zorgen voor een fijne en veilige omgeving waar kinderen zich op hun eigen tempo kunnen ontwikkelen. Wij zijn heel dankbaar voor de tijd die onze zoon hier heeft gehad en kunnen deze kinderopvang van harte aanbevelen.”
![]()
“Ik vind het fijn dat jullie kinderen aanspreken zoals jullie een volwassene zouden aanspreken. Ik zie dat mijn kind hierdoor zich ook anders gedraagt.”
![]()
“Heel fijne kinderopvang. Je kind krijgt de vrijheid, rust en ruimte om zich op zijn of haar eigen tempo te ontwikkelen.”
![]()
Beide dochters gaan/gingen met veel plezier, oudste is nu doorgestroomd naar Sudbury School. Heel fijne plek waar elk kind zich in zijn of haar eigen tempo mag ontwikkelen!
Lees meer reviews op Google
Lees jaarlijkse inspectie rapportages